На педагогическом совете об актуальных вопросах обучения дошкольников основам финансовой грамотности

В рамках реализации годовой задачи ДОУ на 2023-2024 учебный год, в декабре состоялось заседание педагогического совета на тему «Пути формирования финансовой грамотности у дошкольников в соответствии с ФГОС ДО». На педагогическом совете старший воспитатель А.А. Говердова познакомила педагогов с аналитической справкой по итогам тематического контроля «Включение основ финансовой грамотности в воспитательно-образовательный процесс ДОУ», отметив, что работа в детском саду по включению основ финансовой грамотности в воспитательно-образовательный процесс осуществляется согласно годовым задачам ДОУ.  Формы работы по данному направлению охватывают всех участников образовательного процесса – детей, педагогов и родителей. Педагоги имеют достаточные знания, умения и потенциал для успешной работы по формированию у дошкольников основ финансовой грамотности. Элементы развивающей предметно-пространственной среды ДОУ для включения основ финансовой грамотности в воспитательно-образовательный процесс соответствуют современным требованиям, имеют достаточный объем, обновляются и совершенствуется.

На педагогическом совете педагоги выступили с сообщениями, в которых подробно раскрыли актуальные вопросы в рамках темы заседания. Особое внимание уделили вопросу создания развивающей предметно-пространственной среды  для воспитания у дошкольников основ финансовой грамотности: педагогам были наглядно продемонстрированы пособия, игры, дидактический, наглядный материал, атрибуты к сюжетно-ролевым играм,  которые можно применять в рамках работы с дошкольниками по вышеуказанному направлению, также педагоги обсудили способы вариативного использования представленных материалов.

В итоговой части педсовета были подведены итоги конкурса в ДОУ «Лучшая дидактическая игра по формированию финансовой грамотности дошкольников». Конкурсная комиссия отметила, что все дидактические игры, представленные на конкурс педагогами, соответствовали требованиям и критериям положения о конкурсе, были разнообразны, отвечали задачам направления работы с учетом возрастной группы.

Места были распределены следующим образом:

Дипломом победителя награждена воспитатель Сукачева Нина Владимировна, (подготовительная к школе логопедическая группа № 9, Д./И. «Что можно и что нельзя купить за деньги?»);

Дипломом призера награждена воспитатель Невмержицкая Татьяна Владимировна (старшая группа № 4, Д./И. « Что можно купить за деньги, а что нельзя?»);

Участники конкурса поощрены грамотами «За активное участие»:

— воспитатели Примак Оксана Васильевна, Денисова Ольга Александровна (средняя группа № 5, Д./И. «Маршруты товаров»);

— воспитатели Кадинская Нина Георгиевна, Логвиненко Ирина Алексеевна (подготовительная к школе группа № 6, Д./И. «Узнай силуэт»);

— воспитатель Ракитина Наталья Александровна, Уткина Надежда Сергеевна (старшая логопедическая группа № 7, Д./И. «Что сколько стоит?»);

— воспитатели Мазуряк Жанетта Ивановна, Михайлова Кристина Александровна (средняя группа № 8, Д./И. «Хочу» и «Надо»).

В заключение педагоги отметили, что включение основ финансовой грамотности способствует повышению качества воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

Говердова Алевтина Александровна, старший воспитатель