Одной из  приоритетных  задач на текущий учебный год в нашем детском саду является использование инновационных технологий, а именно технологии «Квест-игра» в воспитательно-образовательном процессе ДОУ.

Образовательный квест – это совершенно новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность, ведь что может быть увлекательнее хорошей игры? Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между игроками, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.

В средней группе № 4 мы организовали с ребятами увлекательную квест-игру на прогулке …

Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проводится праздник осени.

Цель этого праздника: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости.

Так, в конце октября у наших малышей прошел первый праздник Осени. На улице слякоть и холодно, а у нас в музыкальном зале уютная, душевная и веселая атмосфера. В украшенном по-осеннему зале дети читали стихи об осени, пели песни, играли в веселые музыкально-подвижные игры и с нетерпением ждали главную хозяйку праздника. На празднике малыши пригласили Красавицу-Осень  станцевать вместе танец «Осенние листочки». В ответ на приглашение Осень предложила ребятам поиграть в игры «Разложи правильно листочки», «Кто спрятался …

Люди могут закрыть глаза и не видеть величия, ужаса, красоты, и заткнуть уши, и не слышать людей или слов. Но они не могу не поддаться аромату. Ибо аромат – это брат дыхания.

Патрик Зюскинд

Аромат – повелитель эмоций. Вдыхая аромат кофе, человек начинает чувствовать бодрость, готовность действовать. Запах мандаринов и елки возвращает в детство и шепчет: «Скоро Дедушка мороз принесет подарки». Запах выпечки в магазине толкает нас на необдуманные покупки. Запах лекарств вызывает тревогу и беспокойство. Сегодня мы с педагогами решили сами управлять своим настроением, используя аромат в своих целях.  Педагоги мастерили аромасаше, используя разнофактурные и разноцветные ткани, украшая их …

В преддверии праздника Дня народного единства, в подготовительной к школе логопедической группе я провела непосредственно образовательную деятельность на тему «В единстве наша сила».

В ходе деятельности дети познакомились с историей возникновения и утверждения ежегодного праздника «Дня народного единства». Живой интерес вызвала информация о многонациональности народов населяющих нашу Родину, Россию. Эмоциональный отклик у детей вызвал рассказ о героях Кузьме Минине и Дмитрии Пожарском, освободивших Москву-Матушку от врагов. Ребята поняли, что победу одержали благодаря сплоченности народа.

Чтобы убедить ребят в силе единства, я познакомила их с притчей про старца, который учил своих сыновей жить дружно. Он положил перед ними веник и сказал: …

«Дети должны жить в мире красоты,

игры, сказки, музыки, рисунка,

фантазии, творчества».

Василий Александрович Сухомлинский 

Сегодня это уже не просто слова, а очень важный аспект воспитания и развития детей в дошкольных учреждениях. Как никогда раньше мы сталкиваемся с множеством слияний культур не только нашей многонациональной страны, но и европейских, и прочих стран… Тем самым современному дошкольнику зачастую просто не понятно, кого, же выбрать в качестве ориентира в мире культуры.

Согласно ФГОС одним из таких ориентиров может и должно служить народное декоративно-прикладное искусство, с которым, дети начинают свое знакомство с достаточного раннего возраста, посещая детский сад, что будет способствовать …