Приобщение дошкольников к русской национальной культуре

В рамках реализации приоритетной задачи учреждения на 2023-2024 учебный год – совершенствования работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию посредством приобщения дошкольников к истокам русской национальной культуры, традиционным культурным ценностям в детском саду состоялись открытые просмотры разнообразных форм работы в группе раннего возраста, первых младших, старших и подготовительных к школе группах:

В группах раннего возраста была организована совместная образовательная деятельность по ознакомлению детей с произведениями русского фольклора. В ходе совместной деятельности педагогами решались задачи по приобщению детей раннего дошкольного возраста к устному народному творчеству, приобщению к русской национальной культуре посредством малых фольклорных форм, повторению и закреплению знаний у детей фольклорных произведений.  Педагоги старались вызвать радость от слушания знакомых песенок, потешек, воспитывать любовь к родному языку, обогащая речь детей словами и строчками народных потешек.

В старших и подготовительных к школе группах педагогами были проведены занятия по ознакомлению с культурой, традициями и бытом русского народа, в ходе которых знакомили старших дошкольников с народными праздниками, традициями их празднования, с особенностями народных игр-забав, подвижных игр; особенностями жилища, быта и русской национальной кухни; родом занятий мужчин, женщин и детей, национальным русским костюмом. В ходе занятий в продуктивной деятельности ребята изготавливали куклы-обереги, лепили из теста фигурки жаворонков, играли в русские народные подвижные игры, водили хороводы, исполняли элементы русских народных танцев, рассказывали о традициях в своих семьях, пели колыбельные песни, слушали народные мелодии, вспоминали русские пословицы и поговорки и угощались русским караваем.

В группах педагогами была оснащена развивающая предметно-пространственная среда для осуществления успешной работы по приобщению дошкольников к истокам русской национальной культуры, традиционным культурным ценностям. Во всех группах материал соответствует санитарно-гигиеническим нормам, учитывается эстетичность оформления, соответствие возрастной группе и рациональность с точки зрения самостоятельного пользования детьми.

В информационных уголках для родителей имеется разнообразная наглядная информация по вышеуказанному направлению, повышения уровня компетентности родителей в данном вопросе. Отмечена красочность, эстетичность, привлекательность оформления.

   Говердова Алевтина Александровна, старший воспитатель ДОУ