
Прекрасней города на свете не сыскать,
Любим по его улицам гулять.
С Днем города, друзья, Вас поздравляем!
Чудесней города поверьте мы не знаем.
Пусть с каждым годом станет он лишь краше,
Жизнь будет в нем волшебной полной чашей,
Живем мы его славною душой
И связаны с ним общею судьбой.
Желаем городу и людям процветанья,
Чтоб в нем сбывались все заветные желанья,
Чтоб раздавался всюду детский смех
И ждали нас богатство и успех.
Коллектив МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 48»
Уважаемые родители! Педагоги нашего детского сада рады предложить разнообразные …
«Театр – одно из ярких эмоциональных средств, формирующее вкус у детей, если с младшего возраста окунуться в мир театра, то всю жизнь будешь воспринимать мир прекрасным».
А. Богуш
Основная задача любого ДОУ – речевое развитие дошкольников в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В детском саду происходит первоначальное становление коммуникативных умений ребенка, формирование правильной разговорной речи и мышления.
Игра – это ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста, а театр является одним из самых демократичных и доступных видов искусства, который позволяет решать многие проблемы дошкольной педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием воображения, …
Когда весна, как будто из засады,
Вдруг потепленьем пробует снега
И выставляет в радостном параде
Сосулек серебристые рога –
То март пришёл, природы пробужденье!
И даже в почках, что ещё немы
Уж есть предчувствие чудесного явленья
Цветов и Женщин из-под снежной тьмы!
Они придут с улыбкой без причины
И явят глазу красок буйный пир!
Весна, цветы, богини и фемины
Собою украшают этот мир!
(Ю. Викторов)
Чего же хочется женщине в преддверие праздника «8 марта»? – вопрос который прозвучал во время встречи на очередной «Психологической гостиной». Часто, женщины – работники социальной сферы: врачи, учителя, воспитатели, отдаваясь своей работе забывают о самом …
Модернизация образования, введение ФГОС ДО стали предпосылкой новых непрерывных образовательных поисков среди педагогов дошкольных организаций. Результаты такой деятельности привели к появлению нового современного средства обучения в дошкольной педагогике – это лэпбук. Лэпбук — это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.
В нашем детском саду, педагогический коллектив старается, отвечать современным требованиям, развиваться в ногу со временем и внедрять в практику работы инновационные технологии. Каждый педагог в ДОУ работает над определенной темой самообразования, нарабатывая теоретические знания и практические умения в рамках выбранного …






